よこはま市政レポート

近年、「個別支援学級」で学ぶ子どもは毎年千人程度増加しています。
私は作業療法士などの専門家を学校現場にチームとして招き、個別支援学級のみならず一般学級も含めた学校全体に専門的な知識や経験を活用し、一人ひとりに対応した支援を提供できる体制の構築を提案しました。

今年度は都筑図書館のリノベーション設計が始まりますが、飲食やネット環境の整備、会話できる空間づくりなど、思い思いの過ごし方ができる居場所にすることを求めました。特に中高生にとっての居場所としての機能も必要であると訴えました。

都筑区でも、自治会・PTAから「防犯活動の担い手が足りない」「地域の目だけでは限界」という声が上がっています。本市の不審者情報を分析すると、14〜18時台に集中しており、冬季は16時頃から通学路が薄暗くなります。子どもたちが安心して帰宅できる環境整備は急務です。

中期計画では「市民の実感」を評価の軸に据えるとしています。市民の声に耳を傾ける姿勢は重要ですが、行政には「将来にわたる持続可能性」を守る責務もあります。「市民の実感」数値を維持したいがために、必要な事業の廃止や見直しにブレーキがかかるポピュリズム的な先送りが起きるリスクはないかを確認しました。

障がいのある子の療育に保護者が同席する際、きょうだい児の預け先確保は大きな負担です。これまで卒業生の保護者が自主的に支えてきましたが、共働き世帯の増加で継続が困難になっています。

横浜市では救急出動件数が高止まりし、昼夜を問わず出場が続く厳しい状況が続いています。消防現場での負担やリスクに見合った処遇が必要であるにも関わらず、他都市で導入されている「出動手当」や「深夜特殊業務手当」が本市にはなく、1回の当直で3件出動した隊員も10件出動した隊員も給料が同じ状況は、特殊な現場ならではの負担が適切に評価されているとは言えません。